加拿大留学中学

去海外读高中（之三） --国内高中与加拿大高中的区别

发布时间：2020-12-09 点击量：2806 来源：oukechuguo

题记：在日常咨询的过程中，经常会被家长问道，什么时候让孩子出国好？这个确实没有放之四海而皆准的答案。其实，如果家庭做好了孩子出国留学资金的储备，一家人对出国留学意见一致，且孩子自理能力足够强，耐挫力也不错的话，早点让孩子出国读书也是很不错的选择。

为了给有留学计划的学生和家长详细的介绍一下国外的高中，我们计划用四天的时间，将主要留学国家的高中情况分享给大家。

上两篇已经介绍了美国和英国的高中，今天将为大家介绍一下加拿大的高中，为了更好的说明，我们依旧还是会对照国内高中的情况来进行说明：

不同点一：学制不同

不同于国内基本上国家统一的九年义务教育加三年高中和四年本科的学制,加拿大的每一个省均设有其自己的教育部，自己管理省内的教育事宜，负责编制课程及拟制中学文凭需要达到的大纲要求。因此，加拿大不同的省有不同的课程选择要求和毕业要求。总体来说，加拿大的孩子在6岁时读1年级。根据省份不同，中学可读到11年级或12年级。中学以后，学生可直接入大学或学院就读。此处额外要提到一个省份：魁北克省，加拿大别的省都是12年级毕业，魁省的学制是独特的，11年级即可毕业，之后要上college。 College又分大学预科和大专，预科读2年，一年读完，相当于别的省12年级，就可以去读别的省份的大学；如在魁省升读大学，必须读完2年预科后，从大学的大二读起。具体可参见下图：

不同点二：培养模式不同

在加拿大读中学，实行的是选课制度，学生根据自己的喜好、特长、学习水平，选择不同种类、不同难度的课程。除了英语、数学、科学、加拿大地理等必修课外，还有诸多的选修课可以学习。不过要注意，很多课程是有连贯性的，12年级的课程，会和11年级及10年级所选的课程紧密相关。所以，需要学生在11或12年级尽早选定切合实际的目标大学和专业方向，查清楚相应要求，以便选对高中课程。因为，大学的不同专业有不同课程的要求，同一专业各大学要求又不尽相同。

国内教育在帮助学生确定未来研究和从事方向方面在时间线上比加拿大还是要滞后一些，不过好在国家已经发现了这些问题，也在进一步的改进国内的培养模式。不过如果孩子有出国读书的想法的话，及早的规划对于学生未来的发展还是很有帮助的。

不同点三：课程不同

加拿大高中的课程设置是多种多样的，其中必修课程包括英语、数学、自然科学、加拿大历史、加拿大地理、公民课程等。

在选修课方面，以安省的学校为例，一般有五个系列的课程，具体课程的开设，各学校会有不同安排：

1、商科系列：一般包括商业、金融、会计、统计、经济、国际商务、商业法律等；

2、自然科学系列：物理、化学、生物、高数及分支、计算机、生物等；

3、艺术类系列：戏剧、绘画、视觉艺术、摄影、设计等；

4、社会科学系列：社会学、人类学、人文学、各历史学科等；

5、其它技术系列：汽车修理、美容美发、园艺、电器修理、木工、金属材料、房屋修缮等；

另外有些学校还开设AP课程或IB 课程。

国内的高中课程就不赘述了。

不同点四：校园环境不同

加拿大的高中也是采用小班授课的方式，向学生提供了与同学密切合作，与教师深度交流的机会。教师能够更好的顾及到每个学生的个体情况，保障学生都能够有效的参与课堂互动，鼓励学生形成自己的观点，锻炼自身的批判能力和思考分析能力。

不同点五：考核形式不同

加拿大大学录取学生实行的是申请制。申请主要看两个方面：

1、省考成绩、平时各种成绩的均分；

2、申请大学的简历、陈述、推荐信等。

以安省学生为例：申请大学的最基本的要求就是拿到安省的毕业证书OSSD。而为了拿到毕业证书，需要修满需要的学分，学生平时的每一次表现，都和能否进入好的大学密切相关。其次是要满足申请大学所需要的6个4U/4M课程（12年级的课程代码一般是用“4U”或者“4M”来表示，但是“4U”课程是为University设计的，大学更看重的成绩；“4M”课程一般是为college设计的）。申请大学要提供体现12年级6门主课成绩的成绩单。每所大学根据不同的专业对申请者的6门主要课程有不同的要求。其中12年级英文是必修的课程，剩下的5门课程根据不同的专业有不同的要求。第三是义工时间，在加拿大课程中，做义工是非常重要的一件事，培养学生们的实践能力，旨在服务社区、服务社会。再递交提前准备好的简历、陈述、推荐信等即可申请大学。